Erinevad käsitööd pole lastele mitte ainult hariv tegevus, vaid ka täiskasvanute eneseväljendusviis. Lihtne või vastupidi keerukas liblikaaplikatsioon kaunistab interjööri ja tekitab positiivseid emotsioone. Seda saab valmistada mitmesuguste tehnikate abil, kujunduse valik sõltub vaba aja hulgast ja olemasolevatest materjalidest.
Kasutatud materjalid ja tööriistad
Aplikeerimismeetodi põhiolemus on dekoratiivsete elementide liimimine või õmblemine alusele, mis võib olla valmistatud paksust papist, paberist või kangast. Dekoratiivseteks elementideks on värviline paber, nööbid, kangajäägid, igasugused väikesed helmed. Neid saab kinnitada kuuma liimi või PVA-liimiga.
Laste aplikatsioonide kõige populaarsemad materjalid on papp, värviline paber ja pasta. Valikut õigustab asjaolu, et lastele on parem võtta kõige ohutumad materjalid. Vajalike osade paberist joonistamiseks ja seejärel väljalõikamiseks vajate lihtsat pliiatsit ja kääre. Liimialus, näiteks PVA, kantakse peale pintsliga, parem on ette valmistada kaks: paks ja õhuke.
Tootmismeetodid
Aplikatsioon sobib peaaegu igas vanuses lastele - kolmeaastane saab hakkama kõige lihtsamate tehnikatega ja teismelisele meeldivad keerulised ja huvitavad. Vanemad saavad koos lastega loomingulised olla ja sellest protsessist mitte vähem rõõmu tunda.
Kui aplikatsioon on tehtud, saab selle kujundada individuaalse pildi, postkaardi või muu kaunistusena. Lastele sobivad materjalid, millega on lihtne töötada - paber ja papp. Teismelised saavad tööks kasutada helmeid, rhinestones, helmeid, dekoratiivklaasi.
Lihtne käsitöö värvilisest paberist
Värvilisest paberist liblikaaplikatsioon on lihtsaim käsitöö, mis on kättesaadav isegi lasteaialastele. Vanemas või ettevalmistavas rühmas saavad lapsed seda ise teha, keskmises rühmas - kääridega täiskasvanute juhendamisel töötades ja nooremas rühmas - valmis, juba välja lõigatud osadest. Keerukamad valikud pakuvad huvi noorematele õpilastele. Käsitöö arendab lastel kahte peamist oskust - oskust värve kombineerida ja peenmotoorikat.
Töö alustamiseks tuleb meelde tuletada kääride käsitsemise reegleid. Tavaliselt kasutatakse laste loovuseks õpetaja antud valmis malle. Need kantakse paberile, et toote detailid välja lõigata.
Liblika mall koosneb järgmistest elementidest:
- tiibade siluett;
- tiivamuster (1-2 paarismalli);
- korpuskell;
- pea ja silmad.
Esmalt tuleb välja lõigata tiibade siluett. Ühte tükki kasutatakse šabloonina ja paber volditakse pooleks. Saad erksavärvilise liblika, mis tuleb alusele liimida. Seejärel tuleb võtta erinevat värvi paber ja lõigata tiibadele muster. Võib kasutada mitut šablooni, kuid valmis muster lõigatakse alati paaritatud paberitükkidest. Saadud osad liimitakse tiibade külge. Viimane samm on keha ja väikeste detailide - pea ja silmade - väljalõikamine vastavalt šabloonile, mis liimitakse liblika siluetile.
Lisaks liblikale võib värvilisel paberiaplikatsioonil olla ka teisi elemente - rohi, lilli, muid putukaid. Laps saab joonisele soovi korral lisada mida iganes talle meeldib. On oluline, et laps valiks elementide värvi ise - nii arendab ta kunstilist maitset.
Mahuline
Meistriklass sobib noorematele koolilastele ja eelkooliealistele lastele. Lapsed peavad ise šabloone valmistama. Tehnika arendab ruumilist mõtlemist ja joonistamisoskust.
Liblika valmistamise etapid:
- joonista peamine mall valgele paberile;
- märkige sellele järgmine element - sama liblikas, ainult väiksema suurusega;
- korrake protseduuri mitu korda;
- iga malli abil lõigake erinevat värvi paberist välja liblikas;
- liimige suurim liblikas keha taha alusele;
- liimige ülejäänud liblikad kahanevas järjekorras.
Tulemuseks on kolmemõõtmeline joonis liblikast, mis saab oma tiibu liigutada. Muutes pinda, millele erinevad liblikad üksteise külge liimitakse, saab saavutada huvitavaid värviefekte. Oluline on jälgida sümmeetriat.
Rebitav vildist aplikatsioon
See on veel üks lihtne variant väikelapsele, kes kääride kasutamises eriti osav ei ole. Vanem laps suudab seda meetodit teadlikult kasutades saavutada üsna huvitavaid tulemusi. Asi on selles, et kangast või paberit ei lõigata, vaid rebitakse väikesed tükid lahti ja liimitakse joonistatud mustri piires alusele. Selleks sobib kõige paremini vilt.
Töö etapid:
- joonista liblika mall alusele;
- valmistage ette erinevat värvi vilt, liim;
- Rebi kätega väikesed vilditükid lahti, kasta need liimi ja kinnita šablooni külge lapse soovitud viisil.
Kangasaplikatsioon ei vaja kääridega töötamist ja kui kasutate jahupastat, on see protsess lapsele täiesti ohutu. Sobib üle 3-aastastele lastele täiskasvanu järelvalve all. Arendab värvide kombineerimise oskust ja sümmeetriatunnetust.
Pilt jääkmaterjalidest
Käepärasteks materjalideks on väikesed nööbid, helmed, lehed, suled ja teraviljad. Enne tööle asumist peate veenduma, et teie laps juba teab, kuidas väikeste esemetega ümber käia. Tavaliselt soovitatakse seda tehnikat koolilastele.
Töö etapid:
- vali erinevat värvi materjalid;
- joonista alusele mall (raskusaste sõltub lapse oskustest);
- Liimige valitud osad ükshaaval alusele.
Tulemuseks on huvitava tekstuuri ja laia värvivalikuga aplikatsioon. Meetod arendab peenmotoorikat, kunstilist maitset ja värvide kombineerimise oskust. Beebile saab osta spetsiaalse lastekomplekti, mis sisaldab valmiselemente.
Lõppteralise lõikamise tehnikas
Meetod nõuab kannatlikkust ja arenenud peenmotoorikat. Tehnika sarnaneb eelmisele meetodile, ainult et materjalina kasutatakse äärispuitu. Äärispuidu valmistamine:
- võtke lainepaberi ruut 1 x 1 cm;
- asetage lihtsa pliiatsi ots keskele ja suruge servad selle külge (saate koonuse);
- Asetage puidu otsasüü liimiga kaetud alusele ja vajutage kindlalt;
- eemalda pliiats.
Meetod aitab arendada peenmotoorikat ja visadust. Protsess on üsna pikk ja töömahukas, seega on parem alustada väikeste joonistega. Pärast kogemuste omandamist ja piisava huviga saate teha tõelise mosaiiklõuendi.
Video
